Программа дает практические рекомендации и экспериментально проверенные разработки, которые позволят слушателям профессионально грамотно использовать различные игротехнические средства для организации занятий по иностранному языку.

Программа позволит ответить на вопросы:

• Как мы видим и считываем визуальную информацию?
• Как мы запоминаем информацию, думаем, фокусируем внимание?
• Что нас мотивирует?
• Как внедрить игротехнические технологии в обучение иностранному языку?

• Задание как вознаграждение – учет когнитивных вопросов при разработке заданий;
• Моделируем коммуникативное поле – организация занятия с использованием игротехнических технологий

• научатся управлять внутренними мотивами обучающихся;
• раскроют свой творческий и новаторский потенциал;
• сформируют психологическую готовность к внедрению игротехнических методов в преподавание иностранных языков;
• определят релевантные игротехнические приемы и методы для модернизации содержания обучения и модификации традиционной системы упражнений;
• получат комплексное представление о развитии целевых надпрофессиональных навыков обучающихся с использованием методов активизации образовательного процесса.